· 教学体系
1.育人理念
中心围绕我校“促进学生德智体美劳全面发展,突出视野宽、基础厚、能力强、素质优、重创新的人才培养特色,致力于培养担当民族复兴大任的可靠顶用人才和引领未来发展的拔尖创新人才”人才培养目标与定位,牢记立德树人根本任务,以学生发展为中心,秉承哈军工“工学并举”的传统,以能力培养为驱动,逐渐形成了 “夯实基础、注重能力、启发创新”的实验育人理念,以“三融合、三贯通、三协同+知情行意课程思政体系”四项举措为途径,融知识传授、能力培养、价值引领为一体,充分发挥物理学科作为衔接基础与前沿、通识与专业的知识纽带作用,引领学生树立工程改变世界,科技创造未来的抱负和理想。
2020年,示范中心获1门省级课程思政建设团队、1门省级课程思政示范课、1门校级课程思政示范课。
图1 物理实验育人体系
2. 实验教学体系
聚焦建设教育强国战略,应对育人新任务新挑战,中心提出了“厚基础、重实践、促交叉、强创新”的教学理念,随着学校新工科建设的深入推进,重构教学体系、重组实验内容,重设考核方式。中心面向全校每届约3700名学生开设大学物理实验课程,年均约23万人时。面向理工科大类课程、南安联合学院全英文课程、中俄班创新实验、未来技术学院海洋物理学实验以及应用物理学专业实验的不同需求,打造“大学物理实验—近代物理实验—应用物理学专业实验-海洋物理实验”多维物理实验课程群。以学校“两院一班”拔尖创新人才培养为契机,构建了“一核两翼三阶”五层次多维物理实验教学体系(图2),因材施教,聚理融工,激发创新,着力打造低年级科研训练与科创活动的大平台,培养善于学习、敏于思辩、勇于探索、惯于创新的可靠顶用人才。
图2 “一核两翼三阶”五层次多维物理实验教学体系